اجرای رتبهبندی، مهمترین دستاورد آموزش و پرورش در دولت محسوب میشود
زرافشان: معیشت فرهنگیان مهمترین دغدغه دولت است
52 هزار کلاس چندپایه در کشور وجود دارد
لطفا به ادامه مطلب مراجعه نمایید...
اجرای رتبهبندی، مهمترین دستاورد آموزش و پرورش در دولت محسوب میشود
به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، علی زرافشان در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش استان اظهار کرد: با حمایتهای دولت صد درصد بودجه آموزش و پرورش تخصیص یافته است.
معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش و پرورش با بیان این که اعتبارات موجود با نیازهای آموزش و پرورش فاصله زیادی دارد، افزود: مهم بودجه آموزش و پرورش از بودجه کل کشور است که در دولت تدبیر و امید از 9 درصد به 11 درصد افزایش یافته است و این موضوع بیانگر اهمیت دولت به مقوله تعلیم و تربیت است.
وی اقتدار امروز ایران اسلامی در عرصههای مختلف را دستاورد عظیم جامعه فرهنگی ایران اسلامی خواند و تصریح کرد: برقراری حق نوار مرزی و اجرای نظام رتبه بندی فرهنگیان جزو مهمترین دستاوردهای آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید محسوب میشود.
زرافشان از خیرین نیکوکار به عنوان بازوان توانمند نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و افزود: هرگاه مشارکت خیرین در امر آموزش و پرورش فرزندان ایران زمین افزایش یافته است، شاهد کاهش مشکلات نظام تعلیم و تربیت بودهایم.
زرافشان: معیشت فرهنگیان مهمترین دغدغه دولت است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، علی زرافشان عصر روز گذشته در شورای معاونین آموزش و پرورش خراسان جنوبی اظهار کرد: با حمایت های دولت صد درصد بودجه آموزش و پرورش تخصیص یافته است ولی این بدان معنا نیست که وضع اعتباری آموزش و پرورش مطلوب است.
وی با بیان این که اعتبارات موجود با نیازهای آموزش و پرورش فاصله زیادی دارد، افزود: بودجه آموزش و پرورش در مدت دوساله دولت تدبیر و امید از 9 درصد به 11 درصد افزایش یافته است.
زرافشان اقتدار امروز ایران اسلامی در عرصه های مختلف را دستاورد عظیم جامعه فرهنگی ایران اسلامی دانست و تصریح کرد: برقراری حق نوار مرزی و اجرای نظام رتبه بندی فرهنگیان جزو مهم ترین دستاوردهای آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید به شمار می روند.
معاون وزیر آموزش و پرورش از خیرین نیکوکار به عنوان بازوان توانمند نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و افزود: هرگاه مشارکت خیرین در امر آموزش و پرورش فرزندان ایران زمین افزایش یافته است، شاهد کاهش مشکلات نظام تعلیم و تربیت بوده ایم.
52 هزار کلاس چندپایه در کشور وجود دارد
به گزارش روز دوشنبه ایرنا، محمد دیمه ور در دیدار با هیئت آموزشی دانشگاه (MU) مالزی، با اشاره به ساختار اجرایی نظام آموزشی کشور، اظهار کرد: در کشور ایران چهار مقطع سه ساله برای آموزش وجود دارد که مقطع ابتدایی در دو دوره دو ساله و مقطع متوسطه نیز در دو دوره سه ساله طراحی شده است که در دوره دوم متوسطه علاوه بر آموزش های نظری، آموزش های فنی وحرفه ای نیز به مدت سه سال انجام می شود.وی با بیان اینکه پیش دبستانی یک دوره رسمی و غیراجباری در ایران است، توضیح داد: آموزش پیش دبستانی در برنامه رسمی آموزش وپرورش دو ساله و مخصوص نوآموزان چهار تا شش سال است.معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: بر اساس ابلاغیه اخیر مقام معظم رهبری برای تحول در آموزش وپرورش، مسئولیت آموزش رسمی از بدو تولد تا ورود به دانشگاه ها به عهده وزارت آموزش وپرورش است.دیمه ور ادامه داد: بنابراین آموزش های غیررسمی در شروع کودکی هم جزو وظایف آموزش و پرورش قرار گرفته است و اکنون 16 موسسه یا نهاد دولتی و غیردولتی آموزش پیش دبستانی را انجام می دهند.وی با بیان اینکه حدود 52 درصد نوآموزان سراسر کشور در مراکز پیش دبستانی تحصیل می کنند، خاطرنشان کرد: حدود 400 هزار معلم و کادر آموزشی وظیفه تدریس دروس و آموزش های رسمی را به هفت میلیون و 200 هزار دانش آموز مقطع ابتدایی را عهده دار هستند.معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش با اشاره به تنوع جغرافیایی مدارس ابتدایی در کشور، عنوان کرد: حدود 70 درصد مدارس در مناطق روستایی و 30 درصد در مناطق شهری است که در مدارس مناطق روستایی 30 درصد جمعیت دانش آموزی و در مدارس مناطق شهری 70 درصد جمعیت دانش آموزی تحصیل می کنند.دیمه ور با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران در توسعه عدالت آموزشی پوشش مناسبی داشته است، اضافه کرد: حدود پنج هزار مدرسه با جمعیت کمتر از پنج دانش آموز و 110 مدرسه تک دانش آموز نمونه های مناسبی برای بسط و گسترش عدالت آموزشی در ایران است.وی استفاده از ظرفیت کلاس های چندپایه را یکی از اقدامات مهم آموزش وپرورش در توسعه پیش دبستانی عنوان کرد و افزود: امید است فرصت حضور نوآموزان در کنار دانش آموزان کلاس های چندپایه به خصوص در مناطق مرزی و دو زبانه بتواند زمینه انطباق و آشنایی بیشتر نوآموزان با زبان معیار را فراهم کند.معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش ، سنجش سلامت دانش آموزان را یکی از شروط ثبت نام دانش آموزان در پایه اول ابتدایی خواند و ادامه داد: تمامی دانش آموزان در بدو ورود مورد سنجش سلامت جسمی و تحصیلی قرار می گیرند و پس از آن دانش آموزان با نیازهای ویژه به مدارس استثنایی و بقیه به مدارس عادی فرستاده می شوند.به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، دیمه ور با بیان اینکه در سال گذشته از یک میلیون و 300 دانش آموز ، 30 هزار نفر دیرآموز تشخیص داده شدند، گفت: این دانش آموزان در کنار دانش آموزان در مدارس به تحصیل مشغول هستند که به آن فراگیر تلفیقی گفته می شود.وی خاطرنشان کرد: در سال گذشته طرح سنجش سلامت دانش آموزان علاوه بر دانش آموزان ورودی به پایه اول ابتدایی برای نوآموزان پنج ساله نیز انجام شد تا هم اولیا از وضعیت جسمی و تحصیلی فرزند خود مطلع شوند و هم آ موزش وپرورش بتواند شرایط تحصیل بهتر و مناسب تر را در ورود به مقطع ابتدایی فراهم کند.
باتشکراز وبلاگ:
taecher123.blogfa.com