![Image result for فرهنگیان](data:image/jpeg;base64,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)
خدمتگزار امانتدار خانه معلم کیف حاوی سرویس طلا را به صاحبش رساند
سوابق تحصیلی دانشآموزان در کنکور به صورت مثبت اعمال میشود
عدم توجه به معیشت معلمان در برنامه ششم/ هیچکدام از پیشنهادات تشکلها لحاظ نشد
مرگ تلخ دانش آموز تیزهوش در حیاط مدرسه
وزیر آموزش و پرورش : نقل و انتقالات فرهنگیان براساس عدم نیاز مبدا و نیاز مقصد است
بازدید وزیر آموزش و پرورش از نمایشگاه کتاب/ کتابخوانی از کودکی شروع شود
برای دیدن شرح خبرها به ادامه مطلب بروید
بازدید وزیر آموزش و پرورش از نمایشگاه کتاب/ کتابخوانی از کودکی شروع شود
به گزارش خبرنگار فرهنگی ایرنا، علی اصغر فانی روز پنجشنبه در این بازدید دو ساعته که برخی دست اندرکاران نمایشگاه و هیاتی از معاونین و مدیران این وزارتخانه وی را همراهی می کردند، در محیطی صمیمانه به گفت وگو با ناشران حوزه کودک ونوجوان پرداخت.
فانی دراین بازدید تاکید کرد که کتابخوانی باید از دوران کودکی وخردسالی آغاز و در وجود کودکان ونوجوانان نهادینه شود.
وی افزود: بدون شک تالیف کتب خوب و مثمرثمر باعث رشد و شکوفایی کودکان و نوجوانان خواهد شد.
وزیرآموزش وپروش همچنین نمایشگاه کتاب را فرصت خوب و مناسبی برای انس خانواده ها به ویژه کودکان ونوجوانان با کتابخوانی عنوان کرد.
فانی هم اکنون در حال بازدید از سالن ناشران عمومی در بیست ونهمین نمایشگاه بین المللی شهرآفتاب است.
بیست و نهمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران تا 25 اردیبهشت ماه 95با شعار«فردا برای خواندن دیر است...» در شهرآفتاب برگزار می شود و همه روزه از ساعت 10 تا 20 پذیرای دوستداران و علاقه مندان به کتاب و کتابخوانی است.
////////////////////////////
وزیر آموزش و پرورش : نقل و انتقالات فرهنگیان براساس عدم نیاز مبدا و نیاز مقصد است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛ علی اصغر فانی در جمع خبرنگاران در پاسخ به سوال خبرنگاری در مورد درس دینی و قران و یا حذف درس دین و قرآن از دوره متوسطه دوم اظهار کرد: درس دینی و قرآن از متوسطه اول و دوم حذف نشده و جدول دروس آن موجود است. البته روش کار و ترکیب درس قرآن و دینی در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح شده است.
کتابخوانی در مقاطع تحصیلی
وی در پاسخ به سوالی مبنی بر چگونگی بحث کتابخوانی در مقاطع مختلف تحصیلی، گفت: برنامه ریزی برای کتابخوانی پایه به پایه فرق می کند و بر اساس برنامه درسی تنظیم شده است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تعداد سالهای گذشته تعداد کتابخوانی کلاسی در دوره ابتدایی افزایش یافته است و کتابها در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد .
وی افزود: در مورد 3 توصیه رئیس جمهور در زمینه انشاء ،کتابخوانی و زنگ گفت و گو کارهای مختلفی صورت گرفته است .
نقل و انتقالات فرهنگیان
فانی در پاسخ به سوالی مبنی بر نقل و انتقالات و آغاز آن در سیستم آموزشی، اظهار داشت: بحث نقل و انتقالات و کمبود نیروی انسانی مبنی بر یک بحث است عدم نیاز مبدا و نیاز مقصد که از بدو تاسیس آموزش و پرورش بوده، از موضوعات نقل و انتقالات است.
مشکلی در ساماندهی نیروها نیست
وی ادامه داد: امسال با توجه به اینکه حدود 18 هزار نیروی جدید از دانشجومعلمان و پذیرفته شدگان آزمون استخدامی وارد آموزش و پرورش می شوند، تا حدودی کمبودها جبران می شود. بحث دیگر ساماندهی نیروی انسانی است که عملا دعوت از استان ها را آغاز کرده ایم و استان به استان ساماندهی نیروی انسانی انجام می شود و طبق تفاهم نامه هایی که با استان ها تا مرداد ماه بسته می شود از نظر ساماندهی نیروی انسانی برای مهر 95 مشکلی نخواهیم داشت.
اقدامات آموزش و پرورش برای انسداد مبادی بیسوادی
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که آموزش و پرورش برای انسداد مبادی بی سوادی چه اقداماتی انجام داده است گفت: طی 2 سال اخیر انسداد مبادی بی سوادی در آموزش و پرورش اجرا شده است و هیچ دانش آموزی نبوده که به دلیل عدم امکانات از تحصیل باز بماند که شاهد آن مدارسی است که با یک دانش آموز دایر است و در مدارس روستایی در دوره متوسطه اول و دوم با بحث روستا مرکزی مشکلات تحصیل دانش آموزان را مرتفع و در مناطق صعب العبور نیز مدارس شبانه روزی را فراهم کرده ایم.
همکاری با کانون پرورشی فکری
وی در پاسخ به این سوال که همکاری کانون و آموزش و پرورش به چه صورتی است گفت: کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان یک توانمندی بالا دارد و در آموزش و پرورش همواره از این توانمندی استفاده شده است که ما در زمینه تقویت این همکاریها تلاش خواهیم کرد.
کار مهم سیستم آموزشی
فانی در خصوص کار مهم سیستم آموزشی در امسال گفت:مهمترین کار اصلی ما در سال تحصیلی جدید، تغییرات اساسی در پایه دهم است زیرا سال گذشته ما پایه اول دبیرستان نداشتیم و از امسال اولین پایه دوره دوم متوسطه آغاز می شود که بحث مهم آن موضوع هدایت تحصیلی و توجیه مشاورین متوسطه اول است تا بتوانند هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم را برای ورود به کلاس دهم فراهم کنند.
آیا هنوز هم نقل و انتقال به تهران ممنوع است؟
وی در پاسخ به سوال خبرنگار پانا مبنی بر اینکه آیا هنوز هم نقل و انتقال به تهران ممنوع است گفت: همانطور که گفته شد نقل و انتقال بر اساس عدم نیاز مبدا و نیاز مقصد انجام می شود و نقل و انتقالات با توجه به جنسیت و رشته تحصیلی متفاوت است. به طور مثال در تهران در مقطع متوسطه نیروی انسانی مرد کم داریم زیرا 81 درصد از نیروی انسانی تهران بانوان هستند در حالیکه 51 درصد دانش آموزان پسر هستند و این عدم توازن در جنسیت و در رشته به دلیل توزیع نامتوازن نیرو است که رفع کامل آن با یکسال و دو سال حل نمی شود و به همین دلیل است که ما در برخی از مناطق تورم نیرو و در برخی از مناطق با کمبود نیرو مواجهیم.
انتخاب رشته دانش آموزان
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که چه مسایلی در انتخاب رشته دانش آموزان موثر است افزود: 4 عامل اصلی در هدایت تحصیلی دانش آموزان و انتخاب رشته آنها موثر است که شامل علاقه دانش آموزان، نیاز جامعه، امکانات آموزش و پرورش و توانمندی های دانش آموز است و بر اساس این 4 عامل توزیع متوازن شاخه های و رشته ها توسط مشاورین مدارس ، اولیا و دانش آموزان انجام می شود.
ضریب افزایش حقوق در آموزش و پرورش
وی در پاسخ به این سوال که ضریب افزایش حقوق در آموزش و پرورش به چه میزان است گفت: ضریب افزایش حقوق مشخص نشده زیرا بودجه هنوز ابلاغ نشده و هر زمان بودجه ابلاغ شود ضریب افزایش حقوق نیز مشخص می شود.
/////////////////////////////
مرگ تلخ دانش آموز تیزهوش در حیاط مدرسه
دستگیری 3 مظنون
با مرگ دلخراش احسان، خانواده او که از دست دادن پسرشان را باور نداشتند در تحقیقات اولیه از پیامکهای تهدیدآمیزی از سوی یکی از همکلاسیهای احسان پرده برداشتند و با صحبتهایی که دوستان احسان کردند سه نفر از دانشآموزان به عنوان مظنون دستگیر شدند.
همزمان با این اقدامها تصاویر دوربین مداربسته مدرسه نیز مورد بازبینی قرار گرفت و عامل اصلی مرگ احسان دستگیر شد.
رسیدگی به این پرونده با وجود پیگیری خانواده جوان تیزهوش به کندی پیش رفت و سرانجام اسفند ماه کیفرخواست در دادسرای خلخال صادر شد و پرونده برای تعیین حکم نهایی به دادگاه کیفری استان اردبیل ارسال شد.
گلایههای پدر داغدار
با وجودی که یک سال از مرگ احسان گذشته است اما خانواده او هنوز حادثه را باور ندارند، «بختیار داداش اوغلی» میگوید بعد از مرگ پسرش خانهنشین شده و نمیتواند مانند گذشته به زندگی بازگردد، او در حالی که با هر بار آوردن نام احسان بغض گلویش را میگیرد با حسرت و آه کارنامههای قاب گرفته و سند افتخارات ورزشی و درسی پسرش را در دست گرفت و به شوک گفت: «یک سال است که پسرم را از دست دادم. احسان کودک عادیای نبود، او تیزهوش بود. من هزینه زیادی برای او کردم و او هم با استعداد خوبش بازدهی عالیای داشت. احسان قهرمان تکواندو بود و یک سال جهشی خوانده بود و از همکلاسیهایش کوچکتر بود اما به گواه دوستان و معلمهایش باز هم از همه جلوتر بود. به همین خاطر دانشآموزان زیادی به او حسادت میکردند.»
پدر احسان افزود: «اینها حرفهای من نیست همه از استعداد احسان خبر داشتند. بعد از مرگ او بود که پرینت پیامکهای تهدیدآمیز یکی از دانشآموزان، برتری او را نسبت به همکلاسیهایش ثابت میکرد. با همه این شرایط وقتی این اتفاق افتاد مسئولان مدرسه هیچ کاری برای جلوگیری از مرگ یکی از نخبههای مدرسهشان نکردند و حتی دوستانش نیز گفتند که اجازه ندادند عملیات احیا را انجام دهند.»
پدر داغدیده با یادآوری روز حادثه با بغض فروخورده به صحبتهایش ادامه داد و گفت: «حادثهای که اتفاق افتاد به خاطر مشترک بودن حیاط دو مدرسه و ناکارآمدی مسئولان دو مرکز آموزشی بود اما بعد از مرگ پسرم نه تنها هیچ کس سراغ ما نیامد، که من برای هزینه درمان و کارهای بعد از مرگش مجبور شدم خانهام در تهران را بفروشم و فقط 8 میلیون تومان برای تحویل گرفتن جسد به بیمارستان بپردازم. اینها در شرایطی بود که احسان بیمه دانشآموزی داشت و ما بیمه روستایی تأمین اجتماعی بودیم.»
وی افزود: «خلخال در کل 4 دانشآموز مانند احسان داشت آیا نباید آموزش و پرورش نگاه ویژهتری به این دانشآموزان میکرد که بودن آنها در کنار دانشآموزان عادی حسادت ایجاد نکرده و این تراژدی تلخ را رقم نمیزد. »
پدر احسان گفت: «مسئولان نه تنها توجهی نکردند بلکه حتی بعد از مرگ پسرم سراغی از ما نگرفتند و تنها چند جابهجایی صوری در سمتهای مدیران و معاونان دو مدرسه صورت گرفت. البته من از مدیران و معلمان ابتدایی و راهنمایی احسان سپاسگزارم که قبل و بعد از این حادثه پیگیر بودند و پسرم و ما را مورد لطف خودشان قرار دادند.»
پدر احسان درباره روند پرونده نیز گفت: «روند پرونده بسیار کند است و هر بار که ما به دادسرا مراجعه میکنیم فقط میگویند پیگیر هستند. ما دسترسی خاصی به مسئولان نداریم اما من در صفحات تلگرامی برای وزیر آموزش و پرورش گلایههایم را نوشتم. حتی از نماینده فعلی خلخال خواستم با وزیر دیدار داشته باشم اما هیچ اقدامی نشد. ما زندگیمان را برای رشد احسان گذاشتیم. او با سن کمش هم زبانش کامل بود و هم تکواندو و بیلیارد را به صورت حرفهای انجام میداد. فاصله مدرسه تا بیمارستان خلخال 2 کیلومتر است. حتی مسئولان میتوانستند احسان را خودشان به بیمارستان برسانند اما این کار را هم نکردند. وقتی میبینیم که همه در برابر این بیمسئولیتیها سکوت کردهاند داغ فرزندمان سنگینتر میشود. حالا از یک طرف بیتفاوتیها و از طرف دیگر حرفهای مردم و دیدن همکلاسیهای احسان آن قدر آزارمان میدهد که نمیتوانیم در خلخال بمانیم و حالا دنبال خانهای در تهران هستیم. من دو فرزند دیگر نیز دارم و نمیخواهم آنها مانند احسان مورد بیتوجهی مسئولان قرار بگیرند. من در تهران خانه داشتم اما وقتی هزینههای درمان احسان سنگین شد آن را فروختم و حالا باید اجارهنشین شوم. ما 20 روز بعد از کما رفتن احسان در خیابان جلوی بیمارستان فاطمی اردبیل حصیر پهن کرده و مانده بودیم، اما هیچ کس سراغی هم از ما نگرفت.»
او درباره تغییرات مدرسه بعد از این حادثه گفت: «علت اصلی بروز این حادثه تلفیق دو مدرسه بود اما بعد از مرگ احسان هیچ کس نسبت به جدا کردن این دو مرکز اقدامی نکرد. مدیران دو مدرسه نیز جابهجایی پستی داشتند که به نظر من نوعی ظاهرسازی بود. من پسری که با احسان درگیر و باعث مرگش شد را نمیشناختم و بعد از این حادثه او را دیدم. به نظر من بیش از او، مسئولان مدرسه مقصرند که نتوانستهاند جلوی درگیری را بگیرند. معاینات صورت گرفته روی احسان نشان داد که او با یک تنفس ساده امکان بازگشت داشت اما ممانعت مسئولان از کمک و امدادرسانی دانشآموزان، پسرم را به سوی مرگ برد. در حال حاضر فقط میخواهم عاملان این اتفاق مجازات شوند تا تسکینی بر درد من و خانوادهام باشد
////////////////////////////
عدم توجه به معیشت معلمان در برنامه ششم/ هیچکدام از پیشنهادات تشکلها لحاظ نشد
وی ادامه داد: به واسطهٔ رابطهٔ نسبتا خوب دولت با تشکلهای صنفی، که البته کم سابقه است و از محاسن این دولت است، جلسات متعددی با حضور نمایندگان تشکلها، با محمد باقر نوبخت، رییس سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور، برگزار شد و نمایندگان تشکلها، پیشنهادات خوبی برای برنامه ششم به ایشان ارائه دادند. انتظار آن بود که حداقل برخی از این پیشنهادات، در برنامه لحاظ میشد، اما متاسفانه خروجی، واقعا ناامیدکننده بود و هیچ کدام از پیشنهادات تشکلها، در برنامه لحاظ نشده بود.
نهضت با بیان اینکه سهم آموزش و پرورش در برنامه ششم، فقط طرحِ خریدِ خدمات آموزشی از بخش خصوصی بوده است، گفت: این طرح دو سال است که اجرا میشود و هنوز محاسن و معایب طرح، به طور کامل مشخص نیست. آنچه به گوش میرسد؛ این است که این طرح، نه تنها نتوانسته به کیفیت آموزش و پرورش بیافزاید که چه بسا از کیفیت آن کاسته باشد؛ ضمن اینکه معلوم نیست، آیا این طرح باعث صرفهجویی شده است و یا اینکه اتلاف منابع دولتی، برای پر کردن صندلیهای خالیِ مدارس غیردولتی ضعیف بوده است.
وی اضافه کرد: برای تدوین برنامه ششم، باید به اسناد بالادستی مانند نقشه جامع علمی کشور و نیز سند تحول توجه داشت. در نقشه جامعه علمی کشور آمده است که سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص داخلی کشور، باید به ۷ درصد برسد و این درحالی است که بنا بر برخی گزارشها، این سهم در سال جاری به کمتر از ۱ درصد رسیده است.
وی ادامه داد: همچنین در چشم انداز علمی کشور، لزوم توجه هر چه بیشتر به مهدکودکها و پیش دبستانی آورده شده است. حل مشکلات معیشتی و اجتماعی معلمان نیز، از دیگر موارد این چشم انداز است، با این وجود واقعا جای تعجب است که این موارد اصلا در برنامه ششم مد نظر نبودهاند.
نهضت با انتقاد از حذف پرداختی سهم دولت به صندوق ذخیره فرهنگیان، در برنامه پنجم ابراز داشت: متاسفانه در دولت قبل، پرداختی سهم دولت به صندوق ذخیره را حذف کردند. امید بود که در دولت جدید و در برنامه ششم این سهم دوباره دیده شود که متاسفانه این گونه نشد. بدون سهم دولت، صندوق ذخیره فرهنگیان، چندان توجیه اقتصادی ندارد.
وی ادامه داد: در زمان دولت آیت الله هاشمی، با وجود بدهیهای فراوان دولت و نیز برنامههای سازندگی، این سهم پرداخت میشد، اما با وجود درآمدهای نفتی بالا در دولت قبل، این سهم در برنامه پنجم حذف شد.
نهضت در پاسخ به این سوال خبرنگار ایلنا که چه اقداماتی برای حقوق و دستمزد معلمان، در برنامه ششم پیشبینی شده است، ابراز داشت: متاسفانه در این مورد مطلبی نیامده است؛ این در حالی است که هم چشمانداز علمی کشور و هم سند تحول، به رفع مشکلات مادی و معیشتی معلمان تاکید داشتهاند. ضمن اینکه تقریبا همهٔ مسئولان کشور، متفق القولاند که دریافتی معلمان، پایینتر از دریافتی سایر کارمندان دولت است.
نهضت با بیان اینکه تغییر بانک عامل، یکی از مواردی است که میتواند به معیشت معلمان کمک کند، گفت: امسال ۳۰ هزار میلیارد بودجه آموزش و پرورش است که نزدیک ۲۸ هزار میلیارد آن، مربوط به دستمزد و حقوق کارمندان است و توسط بانک ملی پرداخت میشود. اگر بانک، به این ۲۸ هزار میلیارد تومان، سود روز شمار بدهد، احتمالا مبلغ قابل توجهی مثلا حداقل ۱۰۰۰ میلیارد تومان خواهد شد، که میتواند هم در بیمه تکمیلی و هم در پرداخت رفاهی به معلمان، آن گونه که به سایر سازمانها دولتی پرداخت میشود، کمک کند.
وی اضافه کرد: از دولت میخواهیم به آموزش و پروش این اختیار را بدهد که از طریق یک بانک خصوصی، حقوق و دستمزدهایش را پرداخت کند.
نهضت با انتقاد از بانک ملی گفت: به رغم مبلغ بالایی که به واسطه آموزش و پرورش، در حساب بانک ملی میرود، این بانک نه تنها سودی بابت این مبلغ پرداخت نمیکند، بلکه تسهیلات حداقلی با سودهای معمولی و مانند سایر بانکها را، برای تعداد محدودی از معلمان در نظر میگیرد.
نهضت گفت: امیدواریم که دولت با بازنگری در برنامه ششم توسعه، توجه بیشتری به آموزش و پرورش داشته باشد و نظر کارشناسان آموزش و پرورش و تشکلهای صنفی را مدنظر قرار دهد.
///////////////////////////
سوابق تحصیلی دانشآموزان در کنکور به صورت مثبت اعمال میشود
به گزارش خبرنگار پارلمانی ایرنا، نمایندگان مجلس در جلسه علنی روز یکشنبه، جزئیات طرح اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی را بررسی کردند.
نمایندگان مجلس با 143 رأی موافق، 45 رأی مخالف، 10 رأی ممتنع از مجموع 223 نماینده حاضر در جلسه علنی با ماده واحده این طرح موافقت کردند.
بر اساس این ماده واحده؛
1-بند الف ماده یک قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب دهم شهریورماه 1392 به شرح زیر اصلاح میشود:
الف- سابقه تحصیلی: نمرات تعداد دروس دوره متوسطه دوم و پیشدانشگاهی است که امتحانات آن مطابق اصول سنجش و اندازه گیری توسط وزارت آموزش و پرورش به صورت سراسری، نهایی و استاندارد مطابق مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش برگزار میشود.
2-بند ت ماده 3 قانون (وظایف و اختیارات شورای سنجش و پذیرش)، به شرح زیر اصلاح میشود:
ت- اتخاذ تصمیم در مورد میزان و نحوه تاثیر هر یک از عوامل سابقه تحصیلی (متناسب با تحت پوشش قرار گرفتن امتحانات سراسری، نهایی و استاندارد) آزمون عمومی و آزمون اختصاصی در سنجش.
تبصره- این قانون از تاریخ تصویب لازمالاجراست.
نمایندگان همچنین با 138 رأی موافق، 42 رأی مخالف، 11 رأی ممتنع از مجموع 234 نماینده حاضر در جلسه علنی با پیشنهاد الحاقی یکی از نمایندگان موافقت کردند.
بر اساس این پیشنهاد الحاقی، تاثیر سوابق تحصیلی برای سال 1395 بهصورت مثبت اعمال میشود و در سایر موارد با بررسی کارشناسی برای سالهای بعد اعمال خواهد شد.
دو فوریت و کلیات این طرح، هفته گذشته به تصویب نمایندگان رسیده بود.
////////////////////////////
خدمتگزار امانتدار خانه معلم کیف حاوی سرویس طلا را به صاحبش رساند
به گزارش گروه آموزش و پرورش خدمتگزار خانه معلم شهرکرد، هنگام نظافت یک از اتاقها کیفی حاوی سرویس طلا یافت؛ وی پس از پیگیری فراوان توانست کیف را به صاحبش برگرداند.
فردین صابری خدمتگزار خانه معلم شهرکرد در این خصوص گفت: هر روز هنگام تحویل اتاق به مسافران جدید، اتاقها را کنترل میکنیم. وقتی ساعت 11 صبح به یکی از اتاقها برای کنترل و نظافت وارد شدم، کیفی پر از طلا در این اتاق پیدا کردم؛ کیف را به مسئول خانه معلم دادم و خواستم کمکم کند تا صاحبش را بیابیم.
وی ادامه داد: همه معتقد بودند فردی که کیفش گم شده است حتما زنگ میزند اما خبری از تماس نبود؛ وقتی به اطلاعات درج شده از مهمانان مراجعه کردم، بعد از چندین تماس بلاخره صاحب طلاها پیدا شد.
صابری اضافه کرد: وقتی به صاحب طلاها گفتم «چرا تماس نگرفتید؟» گفت «اصلا فکر نمی کردیم که در خانه معلم جا گذاشتهایم؛ فکر میکردیم در مراسمی که شرکت کرده بودیم، آنها را گم کردیم و حتی به چند خانواده هم شک کردیم و باعث دلخوری بین ما شد».
وی با اشاره به اینکه مطمئن بودم یافتن آنها مرا در یک آزمون الهی قرار داده که باید از آن سربلند بیرون میآمدم، گفت: حتی یک لحظه هم به ذهنم خطور نکرد که ای کاش ماجرا را به کسی نمیگفتم و طلاها را برای خود برمیداشتم. من با روزی حلال زندگی خود و خانوادهام را میگذرانم.
باتشکرازوب:
taecher123.blogfa.com